Важность профессии педагога трудно переоценить. И именно такие – высоко профессиональные, любящие своё дело педагоги-новаторы приняли участие в этом ярком событии.
В этом году в финальном этапе приняли участие пять педагогов. Школу № 19 с углублённым изучением отдельных предметов представляла учитель начальных классов И.А. Козлова. От школы № 18 в конкурсном испытании принимала участие учитель начальных классов М.П. Виноградова (на снимке). Учитель математики Т.П. Сухова стала конкурсанткой от школы № 17 имени Арюткина Н.В. Учитель информатики С.С. Максудова представляла школу № 5, а учитель географии М.П. Спицына – школу № 7 имени героя России Крупинова А.А.
Конкурсантов и болельщиков поприветствовали заместитель главы администрации Городецкого округа Т.В. Смирнова и начальник управления образования и молодёжной политики администрации Городецкого округа А.С. Соколова.
Сложность заключалась в том, что все три этапа конкурса проводились в один день. Педагоги защищали свои авторские уроки, проходили онлайн-тестирование, а затем вышли на сцену в творческой части конкурса – «Творческая мастерская: моё педагогическое кредо».
Первой на сцену вышла Ирина Александровна Козлова. Она считает, что учитель начальных классов – один из самых главных в жизни человека. «Ученики начальных классов уникальны, учитель не имеет права пользоваться только одной методикой. Сколько в классе детей, столько методик», – вывела она своё педагогическое кредо. На вопрос председателя жюри, руководителя Центра детско-юношеского туризма и краеведения «Вега» С.Ю. Грузинцева о трёх «не» Ирина Александровна ответила так: «Никогда не перебивать, не критиковать и никогда не отталкивать ребёнка. Обратную связь терять нельзя».
Марина Павловна Виноградова построила своё выступление на основе письма маме, разыграв маленький моноспектакль. «Учитель начальных классов – это не просто работа. Я вижу себя в роли того, кто строит храм, храм личности, храм мечты. Я хороший друг и товарищ, архитектор их будущего. Я хочу их научить удивляться и творить! Учитель – тот, кто зажигает искру знаний и доброты в сердцах учеников. Я горжусь тем, что я учитель».
В видеопрезентации зрители и жюри увидели, как мастерски дети на её уроках владеют современными технологиями, как им интересно, как горят у них глаза.
Идти вперёд и не бояться трудностей призвала Татьяна Павловна Сухова. «Я учу решать, стараясь показать математику как интересную науку. Математика – это не сухие цифры. Я счастлива, я учитель!» – с гордостью произнесла Татьяна Павловна и в подтверждение прочитала с помощью цифр первые строки поэмы А.С. Пушкина «Руслан и Людмила».
Светлана Сергеевна Максудова очень ярко и талантливо провела урок с «помощницей», созданной популярным ныне искусственным интеллектом. Но было очень отрадно услышать от ребят такое заявление, что человека, педагога, не заменит никакой искусственный интеллект.
Марина Павловна Спицына пригласила всех в путешествие по России. На интерактивной доске, которая теперь прочно вошла в школьную жизнь, возникали достопримечательности нашей необъятной страны. А о том, как это интересно, рассказали ученики Марины Павловны. «Открывая мир, мы открываем себя, а география нам в этом очень помогает», – таково было её педагогическое кредо.
Пока жюри совещалось, яркий концерт показали ученики и учителя школы № 1.
Замечательную постановку представили ученики 1 «В» класса (классный руководитель А.А. Пошивалова).
Завершая конкурсную программу, участниц тепло поздравил С.Ю. Грузинцев, отметив профессионализм, яркость и индивидуальность каждой. В итоге третье место заняла И.А. Козлова, второе – М.П. Спицына, а победителем муниципального этапа конкурса «Учитель года – 2025» стала М.П. Виноградова. Именно её заявление о том, что учитель начальных классов – архитектор детских душ, очень понравилось членам жюри.
Поздравления и подарки от коллег, эмоции и фото на память – так завершился этот праздник педагогического мастерства.
