slider2 slider1

Редакционный проект «Мы родом из детства, в котором война…». Итоги конкурса

Праздник города–2020

Новости

ВСЕ НОВОСТИ

Финансовая грамотность

Социальные сети

 

 

Своих не бросаем!

Правила пользования газом нужно соблюдать

Достижение цифровой зрелости образования обсудили на конференции «ЦИПР»

  • Четверг, 24 Июнь 2021 10:49
  • Прочитано 913 раз
  • Печать

В указе президента РФ одним из показателей национальной цели «цифровая трансформация» указано достижение цифровой зрелости ключевых отраслей.

 

23 июля 2021 года в рамках глобальной конференции «Цифровая индустрия промышленной России» на Нижегородской ярмарке состоялась панельная дискуссия «Цифровая зрелость системы образования субъектов». В мероприятии приняли участие представители Министерства науки и высшего образования России, министерства образования, науки и молодежной политики Нижегородской области, АО «УК «Просвещение», ООО «Цифровое образование», компаний Skyeng, «ЯКласс» и других.

В указе президента РФ «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года» одним из показателей национальной цели «цифровая трансформация» указано достижение цифровой зрелости ключевых отраслей. Участники дискуссии разбирались в вопросах, что следует понимать под цифровой зрелостью образования, на каком ее этапе мы находимся, как объединить усилия бизнеса и государства для достижения лучшего результата.

По словам министра образования, науки и молодежной политики Нижегородской области Ольги Петровой, сегодня система образования ищет баланс, который позволит совмещать оффлайн- и онлайн-формат для того, чтобы чувствовать и понимать правильность результата образовательного процесса.

«В России и, в частности, в Нижегородской области есть успешные примеры школ, которые научились это делать - использовать платформу «Сбера», «Яндекс.Лицей» и другие инструменты. Демонстрация подобных кейсов является хорошим способом показать преимущества онлайн-формата родителям, которые получили негативный опыт в пандемию, когда обстоятельства сложились так, что им пришлось самим становиться педагогами и разбираться в системе. Но, безусловно, только грамотная комбинация онлайн- и оффлайн-форматов, а также системная работа позволят выстроить модель, обеспечивающую цифровую зрелость всей системы образования», - отметила Ольга Петрова.

Президент УК «Просвещение» Михаил Кожевников рассказал о текущем состоянии цифровой зрелости отечественной системы образования.

«Цифровизация стала очевидной, а цифровая зрелость сложилась как цель. Мы понимаем, что идеальная модель образования будущего - это смешанная модель оффлайна и онлайна. На современном этапе перед нами стоит задача научного обоснования этой модели с точки зрения психологии, нейрофизиологии. Мы должны понять, как надо пользоваться цифровыми инструментами в школе и вузе, как это влияет на когнитивное развитие, какие метрики при этом нужно использовать», - сказал Михаил Кожевников.

Участники дискуссии сошлись в том, что для достижения цели цифровой зрелости образования необходимо объединить усилия всех заинтересованных сторон и прежде всего - бизнеса и государства.

Управляющий партнер компании Skyeng Александр Ларьяновский выделил ключевые препятствия, которые стоят на этом пути.

«Во-первых, нам необходимо партнерство, которое позволяет проводить эксперименты на базе частного бизнеса. То, что государство делает за несколько лет, мы можем сделать за несколько месяцев. Во-вторых, сегодня для большинства людей цифровое образование - это пересылка сообщений и демонстрация видеоизображений. На самом деле, цифровое образование - это данные и алгоритмы. Но если кто-то и будет делать реальные аналитику и обработку данных, то, в первую очередь, - частные компании. В-третьих, у разных участников образовательного процесса разный горизонт планирования. Для учителя – это столько, сколько он будет вести свой класс, например, три года. Для директора компании - столько, сколько он будет работать на своем посту. У предпринимателей – лет 10. А у госслужащего горизонт планирования - до конца года. Свести разные горизонты планирования в одно целое - это большая задача, которую необходимо решить, чтобы мы смогли работать вместе и договариваться», - заявил Александр Ларьяновский.

Напомним, «ЦИПР» - одна из крупнейших в России конференций для диалога между государством и бизнесом по вопросам развития цифровой трансформации промышленности и реализации национального проекта «Цифровая экономика», реализующегося в стране по указу президента РФ Владимира Путина. Она проходит на Нижегородской ярмарке с 23 по 25 июня. Сессии конференции затрагивают все аспекты технологического развития, включая ключевые тренды и необходимые шаги для устойчивого развития технологий. С полной деловой программой «ЦИПР» можно ознакомиться по ссылке: https://cipr.ru/schedule/. Трансляцию панельных дискуссий и других мероприятий можно будет посмотреть по ссылке: https://www.youtube.com/channel/UCgRUtPG3HnJ9PNKsJ-6WFGA.

Ранее Владимир Путин отметил, что цифровая экономика — «это новая основа для развития системы государственного управления, экономики, бизнеса, социальной сферы».

Пресс-служба губернатора и правительства Нижегородской области

Творческие гранты

Афиша (хоккей)

Памятка для здорового человека

Политика и власть

Общество

Живёт село

Дети - наше будущее

Заволжье сегодня

Культура и туризм

Люди

  • На торжественном мероприятии в честь Дня России, состоявшемся 12 июня в парке культуры и отдыха города Заволжья, Благодарственным письмом за подписью главы местного самоуправления Городецкого муниципального округа были награждены супруги Синютины – Владимир Михайлович и Тамара Павловна. Они прожили рука об руку 55 лет и 31 июля отпразднуют изумрудную свадьбу.

  • Рубрика: Призвание

    Валентина Михайловна Лазарева преподаёт русский язык и литературу в школе № 4 г. Городца. В 2025 году отметит большой юбилей – 40 лет трудового стажа. А в этом году у неё ещё одно важное достижение – её ученица Мария Каширина на экзамене по литературе получила 100 баллов!

  • Рубрика: Земляки

    – Всю свою жизнь я работаю в колхозе им. Куйбышева. В трудовой книжке всего одна запись. С 1981 года, когда меня отправили учиться стипендиатом колхоза, я был принят в хозяйство. А с 1986-го после учёбы и армии пришёл работать в колхоз, – рассказывает Владимир Викторович Дмитриев.

  • Работу общественного транспорта не ругает сейчас только ленивый. Жалобы на эту тему ежедневно читаем мы в соцсетях, слышим от знакомых и незнакомых людей. Возможно, поэтому каждое проявление доброты по отношению к пассажирам и любви к своей профессии мы воспринимаем уже как что-то необыкновенное. Встреча с кондуктором на одном из рейсов побудила меня написать эту статью.

  • Конец учебного года для выпускников школ, техникумов и вузов наполнен напряжением в связи со сдачей экзаменов, радостью и грустью, мечтами и планами. Ведь это историческая веха в жизни каждого! Особая благодарность на торжествах звучит в адрес тех учителей, кто открыл талант, заставил двигаться вперёд и побеждать! Так происходит и в Заволжском автомоторном техникуме. Преподаватели всю свою душу вкладывают в обучение. Поэтому выпускники и говорят спасибо.

Спорт