slider2 slider1

Редакционный проект «Мы родом из детства, в котором война…». Итоги конкурса

Праздник города–2020

Новости

ВСЕ НОВОСТИ

Финансовая грамотность

Социальные сети

 

 

Своих не бросаем!

Правила пользования газом нужно соблюдать

Нижегородские школьники узнают про защиту от мошенничества и кражи аккаунтов в рамках проекта «Цифрового ликбеза»

  • Вторник, 20 Февраль 2024 18:42
  • Прочитано 293 раз
  • Печать

АНО «Цифровая экономика» и «Лаборатория Касперского» при поддержке Минпросвещения и Минцифры России дали старт новому сезону всероссийского просветительского проекта в сфере цифровой грамотности и кибербезопасности «Цифровой ликбез».

 

Уроки цифровой грамотности и кибербезопасности для школьников в рамках проекта «Цифровой ликбез» пройдут во всех регионах страны. Материалы нового сезона посвящены таким темам, как защита от мошенничества с использованием дипфейк-технологий, доксинга (публикация персональной или конфиденциальной информации о человеке без его согласия. – Прим.) и кражи аккаунтов. Они включают в себя три мультипликационных видеоролика и методические материалы для педагогов, с которыми можно ознакомиться по ссылке.

Главной героиней видеороликов снова станет журналистка-рыбка Лина, которая ведет колонку в корпоративном журнале о способах защиты от цифровых угроз в подводном мире. По сюжету к Лине обращаются подводные жители Оушен-сити и рассказывают свои истории, в которых они попадаются на уловки интернет- мошенников. Так, из видеороликов школьники узнают, как определить дипфейки, что такое доксинг и как избежать кражи аккаунтов. Например, в одном из мультфильмов разобрана схема, когда злоумышленники в видеороликах убеждают доверчивых пользователей вложить деньги в сомнительное предприятие, обещая в скором времени значительную прибыль. Для таких видео злоумышленники создают подделки видеообращений известного в Оушен-сити блогера. Лина рассказывает, как не попасться на удочку мошенников и отличить искусственно созданные видео от подлинных.

Благодаря видеороликам школьники смогут не только узнать о том, как безопасно вести себя в интернете, но и как повысить уровень цифровой грамотности в доступном интерактивном формате. Формирование этих навыков у подрастающего поколения соответствует задачам национального проекта «Цифровая экономика», утвержденного президентом РФ Владимиром Путиным и направленного на обеспечение цифровой безопасности и подготовки квалифицированных ИТ-кадров в России. Материалы проекта доступны на сайте: цифровойликбез.рф.

«Крайне важно рассказывать школьникам на простых и понятных примерах о потенциально опасных вещах в сети, ведь мошенники становятся все более изощренными, и даже опытные пользователи могут попасть в ловушку. Дипфейки, похищение аккаунтов, доксинг – все то, что еще вчера было предметом изучения футурологов, сегодня стало реальностью», — отметил генеральный директор АНО «Цифровая экономика» Сергей Плуготаренко.

«Мы рады принять участие в новом сезоне «Цифрового ликбеза». Формат уже доказал свою эффективность и привлекательность, это отличная инициатива в области обучения детей цифровой грамотности. В новых мультфильмах мы расскажем, как дипфейк-технологии могут использовать мошенники, а также о том, что такое доксинг, как злоумышленники могут красть аккаунты в мессенджерах. Эти темы актуальны сегодня для каждого пользователя интернета вне зависимости от возраста. Уверены, что наш совместный проект поможет и учителям, и учащимся более эффективно противостоять киберугрозам», — сказал руководитель направления «Лаборатории Касперского» по детской онлайн-безопасности Андрей Сиденко.

Проект предназначен для возрастной категории 6+, рекомендован для просмотра с родителями или педагогами и верифицирован ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания». Контент проекта также включает в себя методические материалы для педагогов, которые помогут эффективно интегрировать видеоролики в учебный процесс на уроках по разным предметам, во внеурочную деятельность. Также материалы можно использовать на родительских собраниях, для наглядного объяснения тех угроз, с которыми может столкнуться ребенок.

Минцифры РФ

Творческие гранты

Афиша (хоккей)

Памятка для здорового человека

Политика и власть

Общество

Живёт село

Дети - наше будущее

Заволжье сегодня

Культура и туризм

Люди

  • На торжественном мероприятии в честь Дня России, состоявшемся 12 июня в парке культуры и отдыха города Заволжья, Благодарственным письмом за подписью главы местного самоуправления Городецкого муниципального округа были награждены супруги Синютины – Владимир Михайлович и Тамара Павловна. Они прожили рука об руку 55 лет и 31 июля отпразднуют изумрудную свадьбу.

  • Рубрика: Призвание

    Валентина Михайловна Лазарева преподаёт русский язык и литературу в школе № 4 г. Городца. В 2025 году отметит большой юбилей – 40 лет трудового стажа. А в этом году у неё ещё одно важное достижение – её ученица Мария Каширина на экзамене по литературе получила 100 баллов!

  • Рубрика: Земляки

    – Всю свою жизнь я работаю в колхозе им. Куйбышева. В трудовой книжке всего одна запись. С 1981 года, когда меня отправили учиться стипендиатом колхоза, я был принят в хозяйство. А с 1986-го после учёбы и армии пришёл работать в колхоз, – рассказывает Владимир Викторович Дмитриев.

  • Работу общественного транспорта не ругает сейчас только ленивый. Жалобы на эту тему ежедневно читаем мы в соцсетях, слышим от знакомых и незнакомых людей. Возможно, поэтому каждое проявление доброты по отношению к пассажирам и любви к своей профессии мы воспринимаем уже как что-то необыкновенное. Встреча с кондуктором на одном из рейсов побудила меня написать эту статью.

  • Конец учебного года для выпускников школ, техникумов и вузов наполнен напряжением в связи со сдачей экзаменов, радостью и грустью, мечтами и планами. Ведь это историческая веха в жизни каждого! Особая благодарность на торжествах звучит в адрес тех учителей, кто открыл талант, заставил двигаться вперёд и побеждать! Так происходит и в Заволжском автомоторном техникуме. Преподаватели всю свою душу вкладывают в обучение. Поэтому выпускники и говорят спасибо.

Спорт