В июне 2018 года учебно-методическим центром управления образования и молодёжной политики при финансовой поддержке администрации Городецкого муниципального района был проведён конкурс на лучшую разработку экологической тропы среди дошкольных образовательных учреждений.

Конкурс проводился с целью повышения экологической культуры и распространения передового педагогического опыта педагогов, а также формирования основ экологической культуры воспитанников.

В этом году участие приняли 11 детских садов: МБДОУ «Детский сад № 29», МБДОУ «Детский сад № 21», МБДОУ «Детский сад № 18», МБДОУ «Детский сад № 46», МБДОУ «Детский сад № 45», МБДОУ «Детский сад № 22», МБДОУ «Детский сад № 50», МБДОУ «Воронинский детский сад», МБДОУ «Бриляковский детский сад», МБДОУ «Аксентисский детский сад», МБДОУ «Ильинский детский сад».

Хочется отметить серьёзное, добросовестное и творческое отношение участников к данному конкурсу. Различные экологические маршруты разработаны как для летнего, так и для зимнего периода. В каждом ДОУ хозяин тропы (Лесовичок, Капелька, Зайка-всезнайка, Пчёлка Майя и др.) приглашает детей на весёлое и познавательное приключение, предлагает посетить различные видовые точки: «Сельский дворик», «Фитоогород», «Метеостанция», «Цветочная клумба», «Муравейник», «Альпийская горка», «Красная книга» и многие другие.

Педагогами ДОУ оформлены паспорта всех точек тропы, в которых отражены рекомендации по организации работы с детьми с данным природным объектом, его биологические характеристики, место произрастания или нахождения, его роль в жизни людей, целебные свойства (у лекарственных растений) и особенности питания и ухода (у живых объектов). Важно, что дошкольники совместно с педагогами и родителями пополняют приложения к паспорту экологической тропы загадками, стихами и сказками о каждом природном объекте.

Нельзя не отметить и организацию познавательно-исследовательской деятельности. Все метеоплощадки оборудованы на открытом участке местности, на территории детского сада, и обеспечивают свободный подход дошкольников к находящемуся на ней специальному оборудованию.

В ряде детских садов специально организованные творческие студии дают возможность детям передать свои впечатления от общения с природой в рисунках, поделках и других творческих работах.

Экологическая тропа позволяет педагогам ДОУ использовать разнообразные методы и формы в ежедневной работе с детьми: экологические беседы, наблюдения, решение экологических задач, экспериментирование, обсуждение и проигрывание различных ситуаций, трудовой деятельности в природе и многие другие. Как отмечают сами педагоги, разнообразие объектов экологической тропы даёт большие возможности для развития детей, для проведения систематических наблюдений, экологических праздников, игр, театральных инсценировок с участием хозяина тропы, для эмоционального развития, в частности, формирования чувства близости к природе и сопереживания всему живому.

Яркое впечатление оставил МБДОУ «Детский сад № 50». В нём ведётся системная работа в организации и функционировании экологической тропы. Тропа заложена в 2010 году. В настоящее время на тропе функционирует 13 станций.

Ежегодно в маршрут вносятся изменения. Некоторые станции, утратившие познавательную ценность, заменяются на новые. В этом году в маршрут экологической тропы внесены три новые станции: «Отель для насекомых», «Сельский дворик» и «Красная книга». Эмоциональный аспект деятельности детей на экологической тропе основан на общении малышей с хозяином тропы Старичком-лесовичком. Поэтому 1 место присвоено МБДОУ «Детский сад № 50».

2 место поделили между собой МБДОУ «Детский сад № 22» и МБДОУ «Ильинский детский сад». В детском саду № 22 уделяется особое внимание экологическому воспитанию детей. Экологическая тропа рассчитана как на организованное прохождение, так и на тематические занятия. При выборе маршрута учитываются доступность, эмоциональная насыщенность и информационная ёмкость. Во время прогулок, экскурсий по экологической тропе воспитанники играют, экспериментируют, наблюдают, беседуют со взрослыми, отгадывают загадки, делают выводы, выполняют задания.

Экологическая тропа на территории МБДОУ «Ильинский детский сад» функционирует с 2017 года и является зоной непрерывного процесса развития дошкольников, направленного на формирование у них экологической культуры. Маршрут представляет собой последовательное движение от объекта к объекту, который показан на картосхеме.

Хозяин тропы Старичок-лесовичок даёт детям задания и приглашает к себе в гости. Около каждого объекта установлена табличка с обозначением детской деятельности.

3 место поделили МБДОУ «Детский сад № 18» и МБДОУ «Детский сад № 29».

В связи с высоким уровнем оформления лаборатории для познавательно-исследовательской деятельности детей МБДОУ «Детский сад № 45» присвоена номинация «Зелёная тропинка знаний»;

– за оригинальное создание станции «Тропа здоровья», которая несёт в себе развивающую, познавательную и оздоровительную функции МБДОУ «Бриляковский детский сад» присвоена номинация «Эколого-оздоровительная направленность экологической тропы»;

– впервые участвующим в конкурсе на лучшую разработку экологической тропы и показавшим наиболее высокий результат среди дебютантов МБДОУ «Детский сад № 21» и МБДОУ «Воронинский детский сад» присвоена номинация «Яркий дебют». 

При организации экологической тропы в МБДОУ «Детский сад № 21» воспитатели учреждения обследовали территорию детского сада, выявили природные объекты, на которые обратили внимание детей. Педагоги составили картосхему тропинки с нанесением маршрута и всех объектов в виде рисунков. Вместе с ребятами выбрали хозяйку тропы – Пчёлку Майю. Она рассказывает детям о происходящих в природе сезонных изменениях, знакомит с особенностями живых и неживых природных объектов, задаёт воспитанникам вопросы, рассказывает экологические новости – о погоде, о лесных жителях, о происшествиях на экологической тропе и др. Привнесение элементов сказки, игры помогает привлечь и сохранить внимание детей, позволяет сделать занятие увлекательным.

Экологическая тропа МБДОУ «Воронинский детский сад» – специально оборудованная в образовательных и воспитательных целях природная территория. Она выполняет эстетическую, познавательную, развивающую и оздоровительную функции. Это демонстрационный маршрут, проходящий через различные природные объекты и использующийся в целях экологического образования. При выборе маршрута экологической тропы учитываются её доступность для посещений, эстетическая привлекательность, информационная ёмкость.

Создание экологической тропы на территории дошкольных образовательных учреждений способствует повышению научного уровня дошкольного образования. Сведения, полученные во время разных видов деятельности на экологической тропе, служат важным дополнением к знаниям, полученным на занятиях. Главное состоит в том, что воспитанники овладевают умением применять на практике разные познания в комплексе. Не случайно русский литературный критик Виссарион Григорьевич Белинский сказал: «Образование только развивает нравственные силы человека, но не даёт их: даёт их человеку – природа!»

Победители, призёры и номинанты будут награждены денежными премиями и дипломами администрации Городецкого муниципального района.

Хочется поблагодарить все ДОУ за активную и результативную работу, сказать всем педагогическим коллективам большое спасибо за нелёгкий труд! Пожелать дальнейших творческих успехов!

И. Веснина, методист УМЦ управления образования и молодёжной политики
Фото предоставлено МБДОУ «Детский сад № 50» и МБДОУ «Ильинский детский сад»